Die Schüler*innen der 8. Klassen hacken für ihre Schule, was das Zeug hält. Klappt etwas mal nicht wie es soll, ist das kein Problem! Denn wie Erich Kästner schon sagte: “Auch aus Steinen, die dir in den Weg gelegt werden, kannst du etwas Schönes bauen”. Und genau darum geht es beim Tüfteln!
Die Schüler Jonas und Alex (7. Klasse) haben als Reporter über die Hackdays 2019/2020 berichtet. Ihren Text gibt es hier zum Nachlesen:
Was sind eigentlich so genannte ,,Hackdays“? Bei diesem Schulprogramm können Schüler (der achten Klasse) zusammen entscheiden wie sie mit ihren kreativen Ideen die Schule verändern/verbessern wollen.
Am allerersten Tag wurden Ideen gesammelt, Ideen zur Verbesserungen rund um die Schule. Zwischen coolen Ideen für Automaten in der Schule waren auch lustige sowie komische Erfindungen, wie zum Beispiel ein Tampon-Automat in der Mädchen-Toilette, dabei. Die Schüler hatten also freie Bahn für ihre Ideen. Zwischen so viel Elektronik, mit der die Schüler und Schülerinnen arbeiteten, verloren wir als Reporter, die mit ihren Augen alles genau beobachteten, völlig den Überblick.
Letztendlich wurden die meisten Teams mit ihren Projekten fertig. Es hat uns und den Schülern total viel Spaß gemacht an diesem Projekt teilzunehmen. Doch was passiert nun mit den fertigen Projekten? Man kann sie nun entweder mit nach Hause nehmen, oder wenn die Projekte der Schüler besonders ausgefallen sind, werden sie von Make Your School nach Berlin eingeladen, wo sie dann gegen andere Schulen und ihr Projekt antreten. In den verschiedenen Kategorien Innovationspotenzial, Design und Nachhaltigkeit können sie dann tolle Preise gewinnen. Wenn ihr jetzt schon Lust habt selber daran teilzunehmen könnt ihr unter www.makeyourschool.de/maker-festival mehr dazu finden. Wir freuen uns schon auf nächstes Jahr, wenn wir an diesem Projekt teilnehmen können.
Hackdays 2019/2020
Was für Sensoren befinden sich im Materialkoffer-Set und wie sehen diese aus? In den Kisten können die Jugendlichen stöbern und sich daraus nehmen, was sie für den Bau ihres Prototyps benötigen.
So einen RFID-Empfänger zu programmieren ist nicht ganz einfach. Unsere Mentorin gibt ein bisschen Hilfestellung.
Zum Hacken gehört manchmal auch Löten. Wie man das richtig macht, zeigt unser Mentor. Dabei heißt es aber: Selbst ausprobieren!
Wenn der Durst mal wieder groß ist...Der Getränkespender versorgt die Jugendlichen zukünftig mit ausreichend Wasser.
Haben wir auch richtig abgemessen? Das Gehäuse muss schließlich sitzen.
Funktioniert es? Ist der Code richtig geschrieben? Einfach mal testen.
Dieser Hack zeigt an, wie warm es im Klassenzimmer ist. Die Luftfeuchtigkeit im Raum gibt er gleichzeitig auch an. Wenn es also mal wieder zu warm oder zu feucht wird, sollte man einfach das Fenster öffnen.
Et voilà: Tazel - der Bindenausgabeautomat für die Schultoilette
An der Schule gibt es freie Lernzeiten, in denen die Jugendlichen einen Raum zum Lernen suchen müssen. Ob ein Raum noch einen freien Tisch hat, zeigt zukünftig dieser Schüler*innenzähler an. Per Lichtschranke zählt er die eintretenden Personen.
Die Schülerinnen präsentieren stolz ihren Bindenausgabeautomat "Tazel". Auch die Presse ist bei der Abschlusspräsentation dabei und macht sich fleißig Notizen.
Mit dieser praktischen Infoanzeige, die zukünftig (in größerer Version) im Eingangsbereich der Schule hängt, kann jede/r mit seinem Schülerausweis herausfinden, in welchem Raum heute der Matheunterricht stattfindet, welche Lehrkraft den Unterricht vertretungsweise übernimmt und was es mittags in der Mensa zu essen gibt.
Auf dem Dach der Schule wird in Zukunft Harald, das Hochbeet stehen. Mit einem automatischen Bewässerungssystem ausgestattet können die Pflanzen nie wieder vertrocknen oder ertrinken. Im Sommer sollen Erdbeeren wachsen - lecker!
Zur Abschlusspräsentation sind viele Gäste gekommen. Die Jugendlichen demonstrieren ihre Prototypen. Das Innenleben des Candy-Automats sorgt für Erstaunen.
Hackdays 2018/2019
Der automatische Tafelwischer wurde erst auf dem Papier konzipiert, um anschließend an der Stellwand getestet zu werden.
Bei Fragen zum Programmieren des automatischen Tafelwischers steht unsere Mentorin mit Rat und Tat zur Seite.
Der Weg bis zum fertigen Hack ist manchmal lang. Beim Programmieren des Snackautomats muss ein wenig Hilfe des Mentors her.
Auch beim Bau des Gehäuses für den eigenen Hack muss man konzentriert sein.
Die Schülerinnen und Schüler wünschen sich einen Wasserspender an der Schule. Hier ist ihr eigener Entwurf zu sehen.
